Chiamato Consolidamento di L2 nel progetto, il Laboratorio si è indirizzato all’apprendimento di strategie della “lingua per studiare”.
In questa sezione vengono ripresi alcuni concetti-chiave orientati alla pratica didattica quotidiana, applicando teorie sistemiche (vedi anche: “Spunti teorici”).
Sono riportate esemplificazioni proposte nel percorso formativo ed applicate nei laboratori coi ragazzi realizzati dalle esperte di L2 di Icaro2000.
Indice
Le buone prassi
per favorire un approccio
alla “Lingua per studiare"
- COME? Organizzare la lezione e progettarla secondo le intelligenze multiple:
Schema di riferimento
Esemplificazione
Suggerimenti
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PERCHE’? Funzioni linguistiche da attivare
mappe concettuali tratte da "Programmare per mappe concettuali", Tiziano Loschi, Nicola Milano Editore
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INFINE... La valutazione
I contenuti sono organizzati sotto forma di ipertesto
e consentono diversi percorsi di lettura.
I LIBRI contengono le informazioni tecniche e i presupposti del progetto.
Le CARTELLINE ne illustrano invece la realizzazione.
Nell'INDICE e' rappresentata la mappa dei contenuti.
Buona navigazione!
